Арт-студия (6+)

В течение учебного года ребята получают начальные знания и навыки в области изобразительного искусства, развивают творческое мышление, расширяют кругозор в сфере культуры, учатся самовыражаться через создание визуальных образов, цветовых отношений и основ композиционного построения.

На занятиях дети осваивают разные художественные техники: акварель, гуашь, пастель, фломастеры. Например, при работе с акварелью они знакомятся с особенностями смешения цветов, прозрачностью и цвето-тональными переходами. Гуашь позволяет понять что такое плотный мазок, и как слои краски влияют друг на друга, создавая живописные отношения. Пастель, как и другие мягкие материалы графических техник, позволяет чувствовать тонкие цветовые переходы и выявлять контрастные сочетания композиционных элементов.

Ребята учатся передавать эмоции через цвет и форму, осваивают возможности выражать чувства и мысли через зрительные образы, постепенно овладевая этими ключевыми аспектами искусства. На занятиях мы изучаем понятие цвета, как важного эмоционального стимула, знакомимся с теплыми и холодными цветами, разбираемся как получаются контрастные отношения и тонкие нюансы. Дети постепенно осознают, что такие цвета как красный и желтый вызывают радостные эмоции и прилив энергии, а сине-зеленая цветовая гамма расслабляет и успокаивает. На примерах произведений известных художников мы прослеживаем создание композиции с помощью гармоничного построения форм, ритмов, динамики, цветового колорита.

Для билингвов – это способ расширить словарный запас через обсуждение произведений искусства на русском языке. На занятиях ребята не только рисуют, но и знакомятся с творчеством знаменитых русских художников, беседуют о картинах и скульптурах известных мастеров, читают русские народные сказки и отрывки из произведений русских писателей и поэтов, которые затем иллюстрируют, изучают русский народный костюм и народные праздники с их колоритными атрибутами, создают творческие работы на эти темы. Все это позволяет ребятам улучшать свои языковые навыки, углубить понимание национально-культурных особенностей России.

Глюдза Ирина Николаевна